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Así logran especialidad médica con este modelo de formación práctica

Atender un gran volumen de pacientes en un hospital público, enfrentarse a casos complejos en instituciones privadas, aprender de distintos especialistas y adaptarse a diferentes formas de trabajar.

Para David Basurto, especialista en Ginecología y egresado del Programa Multicéntrico de Especialidades Médicas del Tecnológico de Monterrey, esta combinación puede resumirse en una frase: «Tenemos lo mejor de los dos mundos».

Basurto es uno de los médicos que compartieron cómo formarse en diferentes instituciones y contextos influyó en la manera en que hoy ejercen la medicina.

Junto con él, Cecilia Britton Robles, Juana María Cerda Arteaga y Mauricio González Urquijo, egresados de diferentes generaciones y especialidades, compartieron los aprendizajes durante la conmemoración del 20 aniversario del Programa Multicéntrico.

El programa comenzó en 2006 como una colaboración entre la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud del Tec de Monterrey y la Secretaría de Salud de Nuevo León, con 8 especialidades y menos de 80 residentes.

 

Aprender medicina en distintas realidades

Una de las características del Programa Multicéntrico es que la formación de los residentes ocurre en diferentes sedes hospitalarias, lo que les permite conocer distintas dinámicas, pacientes, procedimientos y recursos durante su especialidad.

Cecilia Britton, especialista en Pediatría y Cardiología Pediátrica, recordó que durante su residencia descubrió que era un mito pensar que un hospital privado no ofrecía suficiente exposición clínica.

En estas instituciones, explicó, podían presentarse casos de alta complejidad aunque en menor volumen, mientras que lo aprendido podía aplicarse posteriormente en otros hospitales con una mayor frecuencia de determinadas patologías.

«Tener una sede que te está empujando a tener exposición, a contar con recursos, a tener una formación, a basar tu práctica en evidencia, pues eso hace la diferencia entre lo que podemos aprender y lo que dejamos de aprender», compartió.

Para Mauricio González Urquijo, profesor e investigador de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y especialista en Angiología y Cirugía Vascular, la experiencia en un hospital público de alto volumen fue especialmente importante durante su formación como cirujano.

EDITORIAL

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